LLECE: учащиеся 3-х классов | LLECE: 3rd grade students

Процент учащихся 3-х классов, набравших не менее 558,54, но менее 621,68 балла по математической шкале LLECE. На 3-м уровне учащиеся могут решать задачи на умножение или задачи, требующие использования уравнения сложения или двух отдельных операций. Учащиеся могут решать задачи на сложение, связанные с единицами измерения и их эквивалентами, или задачи, требующие использования обыкновенных дробей. Учащиеся должны определить используемое графическое или числовое правило сложения, чтобы продолжить его. Учащиеся могут распознавать элементы необычных геометрических форм и интерпретировать различные типы графиков, чтобы извлекать информацию и решать задачи, связанные с работой с данными. Данные отражают показатели страны за указанный год в соответствии с отчетами LLECE. Более подробную информацию можно найти на веб-сайте LLECE: http://www.llece.org/

Percentage of 3rd grade students scoring at least 558.54 but less than 621.68 points on the LLECE mathematics scale. At Level 3, students can solve multiplication problems or problems which require the use of an addition equation or two separate operations. Students can solve addition problems involving measurement units and their equivalences or problems which require using common fractions. Students must identify the graphic or addition numerical sequence rule being used in order to continue it. Students can identify the elements of unusual geometrical shapes and interpret different types of graphs in order to retrieve information and solve problems that involve operating with the data. Data reflects country performance in the stated year according to LLECE reports. Consult the LLECE website for more detailed information: http://www.llece.org/

Данные и ресурсы

Дополнительная информация

Поле Величина
Последнее обновление октября 22, 2025, 14:59 (UTC)
Создано октября 2, 2025, 05:45 (UTC)