Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
международные-исследования очистить всё
Фильтровать результаты93 набора данных найдено
-
TIMSS: Распределение результатов по естествознанию среди учащихся 8-х...
90-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 90 процентов учащихся. Данные отражают показатели стран за указанный год согласно отчетам TIMSS, однако они... -
TIMSS: Распределение результатов по естествознанию в 8-м классе: результат...
50-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 50 процентов учащихся. Данные отражают показатели стран за указанный год согласно отчетам TIMSS, однако они... -
TIMSS: Распределение результатов по естествознанию среди учащихся 8-х...
25-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 25 процентов учащихся. Данные отражают показатели стран за указанный год согласно отчетам TIMSS, однако они... -
TIMSS: Распределение результатов по естествознанию в 4-м классе: результат...
95-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 95 процентов учащихся. Данные отражают показатели стран за указанный год согласно отчетам TIMSS, однако они... -
TIMSS: Средний балл по шкале естествознания у учащихся четвёртого класса...
Данный набор данных содержит результаты Международного исследования тенденций в области математики и естественных наук (TIMSS), в рамках которого проводятся стандартизированные... -
TIMSS: Средний балл по шкале естествознания среди учениц четвёртого класса...
TIMSS: Средний балл по шкале по естествознанию для учащихся 4-го класса (девочки) — это средний балл по шкале, полученный девочками 4-го класса по результатам тестирования по... -
TIMSS: Средний балл по шкале естествознания для учащихся четвёртого класса,...
TIMSS: Средний балл по шкале по естествознанию для учащихся 4-го класса; общий показатель представляет собой средний балл по шкале, полученный учащимися 4-го класса по... -
TIMSS: Распределение результатов по математике в 4-м классе: результат на...
95-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 95 процентов учащихся. Данные отражают показатели стран за указанный год согласно отчетам TIMSS, однако они... -
TIMSS: Распределение оценок по математике у учащихся 4-го класса: оценка на...
75-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 75 процентов учащихся. Данные отражают показатели стран за указанный год согласно отчетам TIMSS, однако они... -
TIMSS: Распределение результатов по математике в 4-м классе: результат в 5-м...
5-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 5 процентов учащихся. Данные отражают показатели стран за указанный год согласно отчетам TIMSS, однако они... -
TIMSS: Средний балл по шкале математики у учащихся четвёртого класса...
TIMSS: Средний балл по шкале математики для учащихся 4-го класса (для мальчиков) — это средний балл по шкале, полученный мальчиками 4-го класса по результатам тестирования по... -
SACMEQ: Учащиеся 6-го класса по уровню владения навыками чтения (в %)....
Процент учащихся 6-го класса, достигших уровня «Чтение с выводами» (уровень 6 из 8) по результатам тестирования по чтению. На этом уровне учащиеся могут читать и перечитывать... -
SACMEQ: Ученицы 6-го класса по уровню владения математикой (в %). Уровень 8...
Доля учениц 6-го класса, достигших уровня «Решение абстрактных задач» (уровень 8 из 8) по математике в ходе оценивания. На этом уровне учащиеся могут определять суть неявной... -
SACMEQ: Ученицы 6-го класса по уровню владения математикой (в %). Уровень 7...
Доля учениц 6-го класса, продемонстрировавших на уровне «Решение проблемы» (уровень 7 из 8) по математике в ходе оценивания. На этом уровне учащиеся могут извлекать и... -
SACMEQ: Учащиеся 6-го класса по уровню владения математикой (в %). Уровень 7...
Доля учащихся 6-го класса, продемонстрировавших на уровне оценки математических навыков «Решение конкретных задач» (7-й уровень из 8) результаты, соответствующие данному уровню.... -
PISA: Распределение результатов по естественным наукам: результат в 90-м...
90-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 90 процентов учащихся. Данные отражают показатели стран за указанный год согласно отчетам PISA, однако они... -
PISA: Распределение результатов по естественным наукам: результат в 25-м...
25-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 25 процентов учащихся. Данные отражают показатели стран за указанный год согласно отчетам PISA, однако они... -
PISA: Распределение результатов по естественным наукам: результат в 5-м...
5-й процентиль — это показатель, ниже которого оказались результаты 5 процентов учащихся. Данные отражают показатели стран за указанный год согласно отчетам PISA, однако они... -
PISA: 15-летние учащиеся по уровню владения естественными науками (в %)....
Доля 15-летних учащихся, набравших по шкале PISA по естествознанию более 261, но менее чем 335 баллов. На уровне 1B учащиеся могут использовать базовые или повседневные научные... -
PISA: 15-летние учащиеся по уровню владения естественными науками (в %)....
Данный набор данных отражает долю 15-летних учащихся, которые набрали количество баллов, соответствующее самому низкому уровню владения естественнонаучными знаниями (уровень 1B)...
You can also access this registry using the API (Документация API).