EGRA: Определение начального звука | EGRA: Identification of the

Доля учащихся, которые не смогли определить начальное звучание какого-либо слова, прочитанного им вслух экспертом (%). Например, оценщики задают студентам такие вопросы, как “Какой первый звук в слове "карта"?", и записывают количество начальных букв, которые учащиеся смогли распознать в течение одной минуты. Эта подзадача EGRA представляет собой тест на фонематическую осведомленность - способность идентифицировать, разделять звуки и манипулировать ими в словах. Для получения дополнительной информации обратитесь к веб-сайту EdData и отчету по конкретной стране: www.eddataglobal.org.

Share of students who could not identify the initial sound of any word read aloud to the student by the assessor (%). For example, the assessors ask students questions like “What is the first sound in the word ‘map’?" and record the number of initial letters the students could identify within one minute. This EGRA subtask is a test of phonemic awareness -- the ability to identify, separate, and manipulate sounds in words. Consult the EdData website and the specific country report for more information: www.eddataglobal.org.

Данные и ресурсы

Дополнительная информация

Поле Величина
Последнее обновление октября 22, 2025, 15:04 (UTC)
Создано октября 2, 2025, 04:48 (UTC)