-
(Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к EdTech - городским
Название: (Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к EdTech, в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:... -
(Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к EdTech, - Сельские
Название: (Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к EdTech, - сельские Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:... -
(Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к EdTech
Название: (Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к электронным технологиям Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код... -
(Де-факто) Процент классных комнат с базовой классной мебелью - Городские
Название: (Де-факто) Процент классов, оснащенных базовой школьной мебелью, в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования... -
(Де-факто) Процент классных комнат с базовой классной мебелью - Сельские районы
Название: (Де-факто) Процент классов, оснащенных базовой классной мебелью, в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
(Де-факто) Процент классных комнат, оснащенных ручками/карандашами,...
Название: (Де-факто) Процент классных комнат, оснащенных ручками/карандашами, учебниками и тетрадями, в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель... -
(Де-факто) Процент классных комнат с функциональной доской и мелом - Сельские районы
Название: (Де-факто) Процент классных комнат с функциональной доской и мелом в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
(Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями - Городские
Название: (Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
(Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями в...
Название: (Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
(Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями
Название: (Де-факто) Процент школ, доступных для детей с особыми потребностями Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код... -
(Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к Интернету - Городские
Название: (Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к Интернету, в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:... -
(Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к Интернету, в сельской местности
Название: (Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к Интернету, в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код... -
(Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к электричеству, в сельских районах
Название: (Де-факто) Процент школ, имеющих доступ к электричеству, находится в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области... -
(Де-факто) Процент школ с функционирующими туалетами в сельской местности
Название: (Де-факто) Процент школ с функционирующими туалетами в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код... -
(Де-факто) Процент школ, обеспеченных питьевой водой, в сельских районах
Название: (Де-факто) Процент школ с питьевой водой в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора:... -
(Де-факто) Среднее количество инфраструктурных аспектов, присутствующих в...
Название: (Де-факто) Среднее количество инфраструктурных аспектов, присутствующих в школах в сельской местности Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной... -
(Де-факто) Процент школ, сообщивших о том, что родители или члены общины...
Название: (Де-факто) Процент школ, которые сообщают, что родители или члены сообщества участвуют в мониторинге доступности базовых материалов Источник: Всемирный банк,... -
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков...
Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков с кем-то еще (с преподавателем, педагогическим координатором, другим учителем) - Сельская... -
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наличии планов уроков - Городские
Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наличии планов уроков, в городах Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования... -
(Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наличии планов уроков, в сельских районах
Название: (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что у них есть планы уроков, - сельские жители Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...