Количество лет, которое человек школьного возраста может ожидать провести на указанном уровне образования. Для ребёнка определённого возраста а, ожидаемая продолжительность обучения в школе рассчитывается как сумма возрастных показателей зачисления для указанных уровней образования. Часть зачисления, которая не распределена по возрасту, делится на численность населения школьного возраста для уровня образования, на котором они зачислены, и умножается на продолжительность этого уровня образования. Затем результат добавляется к сумме возрастных показателей зачисления. Относительно высокий показатель ОПО указывает на большую вероятность того, что дети проведут больше лет в образовании, и более высокую общую сохранность в системе образования. Следует отметить, что ожидаемое количество лет не обязательно совпадает с ожидаемым количеством классов образования, завершённых из-за повторений. Поскольку ожидаемая продолжительность обучения в школе является средним показателем, основанным на участии в различных уровнях образования, ожидаемое количество лет обучения может быть занижено из-за большого числа детей, которые никогда не ходят в школу. Те дети, которые ходят в школу, могут воспользоваться гораздо большим количеством лет обучения, чем в среднем.

Датасет содержит следующие поля:

• Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
• Название индикатора (indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
• Код страны (country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
• Название страны (country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
• ISO3 код страны (countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
• Дата (date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
• Значение (value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
• Единица измерения (unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
• Статус наблюдения (obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
• Количество знаков после запятой (decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения

Number of years a person of school entrance age can expect to spend within the specified level of education. For a child of a certain age a, the school life expectancy is calculated as the sum of the age specific enrolment rates for the levels of education specified. The part of the enrolment that is not distributed by age is divided by the school-age population for the level of education they are enrolled in, and multiplied by the duration of that level of education. The result is then added to the sum of the age-specific enrolment rates. A relatively high SLE indicates greater probability for children to spend more years in education and higher overall retention within the education system. It must be noted that the expected number of years does not necessarily coincide with the expected number of grades of education completed, because of repetition. Since school life expectancy is an average based on participation in different levels of education, the expected number of years of schooling may be pulled down by the magnitude of children who never go to school. Those children who are in school may benefit from many more years of education than the average.