Доля учащихся 2-го или | Proportion of students in

Скорректированный индекс паритета владения языком теста (LTPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для учащихся, которые не владеют языком теста дома, на значение показателя для учащихся, которые владеют языком теста дома. Если полученное значение превышает 1, соотношение инвертируется и вычитается из 2. Скорректированный индекс четности, используемый в тесте, симметричен относительно 1 и находится в диапазоне 0-2. Скорректированный LTPI, равный 1, указывает на равенство между учащимися, которые говорят на языке, на котором проводится тест, и не говорят на нем дома. В целом, значение меньше 1 указывает на неравенство в пользу учащихся, которые говорят на языке, на котором проводится тест, дома. Значение, превышающее 1, указывает на неравенство в пользу учащихся, которые дома не говорят на языке, на котором проводился тест. Для получения дополнительной информации обратитесь в Статистический институт ЮНЕСКО: http://uis.unesco.org/


The adjusted speaks language of the test parity index (LTPIA) is calculated by dividing the value for the indicator for students who do not speak the language of the test at home by the value for the indicator for students who speak the language of the test at home. If the resulting value exceeds 1, the ratio is inverted and subtracted from 2. The adjusted speaks language of the test parity index is symmetrical around 1 and lies in the range 0-2. An adjusted LTPI equal to 1 indicates parity between students who do and do not speak the language of the test at home. In general, a value less than 1 indicates disparity in favor of students who speak the language of test at home. A value greater than 1 indicates disparity in favor of students who do not speak the language of the test at home. For more information, consult the UNESCO Institute for Statistics: http://uis.unesco.org/

Данные и ресурсы

Дополнительная информация

Поле Величина
Последнее обновление октября 22, 2025, 10:48 (UTC)
Создано октября 4, 2025, 04:56 (UTC)