Доля студентов мужского пола | Share of male students

Общее число учащихся мужского пола, обучающихся по программам профессионально-технического образования на уровне послесреднего образования, не относящемся к высшему образованию, выраженное в процентах от общего числа учащихся мужского пола, обучающихся по всем программам (профессионально-технического и общего образования) на уровне послесреднего образования, не относящемся к высшему образованию. Профессиональное образование предназначено для того, чтобы учащиеся приобретали знания, навыки и компетентности, характерные для конкретной профессии или ремесла или класса профессий или ремесел. Профессиональное образование может включать компоненты, связанные с работой (например, ученичество). Успешное завершение таких программ приводит к получению соответствующих рынку труда профессиональных квалификаций, признанных соответствующими национальными органами власти и/или рынком труда в качестве профессионально ориентированных.

Total number of male students enrolled in vocational programmes at the post-secondary non-tertiary education level, expressed as a percentage of the total number of male students enrolled in all programmes (vocational and general) at the post-secondary non-tertiary level. Vocational education is designed for learners to acquire the knowledge, skills and competencies specific to a particular occupation or trade or class of occupations or trades. Vocational education may have work-based components (e.g. apprenticeships). Successful completion of such programmes leads to labour-market relevant vocational qualifications acknowledged as occupationally-oriented by the relevant national authorities and/or the labour market.

Данные и ресурсы

Дополнительная информация

Поле Величина
Последнее обновление октября 22, 2025, 11:01 (UTC)
Создано октября 4, 2025, 02:10 (UTC)