Название: Профессионально-техническое образование (% от общего числа учащихся средней школы), женщины

Тема: Образование

Продолжительность: Годовой

Общий размер: В процентах

Описание: Данный показатель измеряет процентную долю учащихся женского пола, обучающихся по профессионально-техническим программам, среди всех учащихся женского пола в системе среднего образования.

Источник: Data API, Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, примечание: Данные получены через API UIS. Подробная документация доступна по адресу: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, издатель: Институт статистики ЮНЕСКО (UIS), тип: Общий файл (csv), дата обращения: 2025-09-22, дата публикации: 2025-09

Методология: Профессиональная программа предназначена для приобретения учащимися знаний, умений и компетенций, необходимых для конкретной профессии, ремесла или группы смежных профессий. Такие программы могут включать в себя компоненты, связанные с работой, такие как ученичество. После успешного завершения обучения учащиеся получают профессиональную квалификацию, которая признается национальными властями и/или рынком труда как имеющая непосредственное отношение к трудоустройству.

Значение: Техническое и профессиональное образование дает молодежи и взрослым навыки, знания, ценности и мировоззрение, необходимые для обеспечения достойной работы и содействия построению мирного, справедливого, здорового и устойчиво развивающегося общества. Это сокращает разрыв между образованием и сферой труда, позволяя людям реализовать свой потенциал и построить светлое будущее.

Лицензия: CC BY-4.0 (https://datacatalog.worldbank.org/public-licenses#cc-by)

Код редактора: SE.SEC.ENRL.FE.VO.ZS

Датасет содержит следующие поля:

• Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
• Название индикатора (indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
• Код страны (country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
• Название страны (country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
• ISO3 код страны (countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
• Дата (date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
• Значение (value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных) (единица измерения: Percent)
• Единица измерения (unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
• Статус наблюдения (obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
• Количество знаков после запятой (decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения

Название: Vocational and Technical enrolment (% of total secondary enrolment), female

Тема: Education

Периодичность: Annual

Единица измерения: Percent

Описание: The indicator measures the percentage of female students enrolled in vocational and technical programs among all female students in secondary education.

Источник: Data API, UN Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), uri: https://databrowser.uis.unesco.org/resources, note: The data are obtained through the UIS API. Detailed documentation is available at: https://api.uis.unesco.org/api/public/documentation/, publisher: UNESCO Institute for Statistics (UIS), type: Bulk file (csv), date accessed: 2025-09-22, date published: 2025-09

Методология: A vocational program is designed to equip learners with the knowledge, skills, and competencies required for a specific occupation, trade, or group of related occupations. Such programs may include work-based components, such as apprenticeships. Upon successful completion, learners obtain vocational qualifications that are recognized by national authorities and/or the labor market as being directly relevant to employment.

Значимость: Technical and vocational education equips youth and adults with the skills, knowledge, values, and attitudes needed to secure decent work and contribute to a peaceful, just, healthy, and sustainable society. It bridges the gap between education and the world of work, empowering people to realize their potential and build a brighter future.

Лицензия: CC BY-4.0 (https://datacatalog.worldbank.org/public-licenses#cc-by)

Код индикатора: SE.SEC.ENRL.FE.VO.ZS