TIMSS: Учащиеся 8-х классов мужского пола, достигшие высокого международного уровня успеваемости в области естественных наук (%), - это доля учащихся 8-х классов мужского пола, набравших не менее 550 баллов по результатам оценки по естественным наукам. Учащиеся, достигшие этого уровня, могут применять понимание концепций из биологии, химии, физики и наук о Земле. Учащиеся могут применить знания о характеристиках групп животных, жизненных процессах в организме человека, клетках и их функциях, генетической наследственности, экосистемах и питании. Учащиеся демонстрируют определенные знания и понимание состава и свойств вещества и химических реакций. Они могут применить базовые знания о преобразовании и передаче энергии, электрических цепях, свойствах магнитов, света, звука и сил. Они могут применить знания о физических особенностях Земли, процессах, циклах и истории, а также продемонстрировать некоторое понимание ресурсов Земли и их использования. Согласно отчетам TIMSS, данные отражают показатели деятельности стран за указанный год, но могут быть несопоставимы по годам или странам. Более подробную информацию можно найти на веб-сайте TIMSS: http://timss.bc.edu/
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
TIMSS: Male 8th grade students reaching the high international benchmark of science achievement (%) is the share of male 8th grade students scoring at least 550 on the science assessment. Students at this benchmark can apply understanding of concepts from biology, chemistry, physics, and Earth science. Students can apply knowledge of the characteristics of groups of animals, life processes in humans, cells and their functions, genetic inheritance, ecosystems, and nutrition. Students show some knowledge and understanding of the composition and properties of matter and chemical reactions. They can apply basic knowledge of energy transformation and transfer, electrical circuits, properties of magnets, light, sound, and forces. They can apply knowledge of Earth’s physical features, processes, cycles, and history, and show some understanding of Earth’s resources and their use. Data reflects country performance in the stated year according to TIMSS reports, but may not be comparable across years or countries. Consult the TIMSS website for more detailed information: http://timss.bc.edu/