Средняя разница между оценками учащихся в сельской и городской местности, учитываемая по индексу территориального планирования, который рассчитывается на основе наличия следующих объектов инфраструктуры и услуг: дороги с твердым покрытием; электроснабжения; младших классов средней школы; старших классов средней школы; больницы; медицинского или оздоровительного центра; полицейского участка; банк, сберегательная касса, почтовое отделение, культурный центр или библиотека. Когда городские и сельские школы расположены в районах со схожей инфраструктурой и уровнем обслуживания, измеряемыми с помощью индекса территориального планирования, различия между оценками учащихся, как правило, меньше. К городским районам относятся населенные пункты и их пригороды, а к сельским районам относятся крупные деревни (несколько сотен семейных участков) и небольшие поселки (до ста семейных участков). Эти определения городских и сельских районов являются стандартными для разных стран, что облегчает сравнение тенденций в разных странах. Статистическую значимость каждого показателя смотрите в сносках. Данные по этому показателю публиковались начиная с PASEC 2014. Более подробную информацию можно найти на веб-сайте PASEC: http://www.pasec.confemen.org/
Датасет содержит следующие поля:
- Код индикатора (
indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
- Название индикатора (
indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
- Код страны (
country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
- Название страны (
country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
- ISO3 код страны (
countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
- Дата (
date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
- Значение (
value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
- Единица измерения (
unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
- Статус наблюдения (
obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
- Количество знаков после запятой (
decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения
Average difference between pupil scores in rural and urban areas controlling for the territorial planning index, which is calculated based on the availability of the following infrastructure and services: a paved road; electricity; a lower secondary school; an upper secondary school; a hospital; a medical or healthcare center; a police station; a bank; a savings bank; a post office; and a cultural center or library. When urban and rural schools are located in areas with similar infrastructure and service levels as measured by the territorial planning index, the gaps between pupils’ scores tend to be smaller. Urban areas include towns and town suburbs, and rural areas include large villages (several hundred family lots) and small villages (up to one hundred family lots). These urban/rural definitions are standard across countries to facilitate the comparison of trends from one country to another. See footnotes for the statistical significance of each data point. Data were published for this indicator beginning with PASEC 2014. Consult the PASEC website for more detailed information: http://www.pasec.confemen.org/