Название: PASEC: Средняя успеваемость по шкале французского языка (100 баллов) для учащихся 5-х классов. Самец

Тема: Результаты обучения

Описание: Средний процент правильных ответов учащихся 5-х классов мужского пола на экзамене по французскому языку. Средние различия значимы только между мужчинами и женщинами в Бенине, Буркина-Фасо, Демократической Республике Конго и Бурунди. Поскольку для сравнения предлагается использовать средние баллы для мужчин и женщин, пожалуйста, примите во внимание, что это лишь приблизительные данные о влиянии пола на успеваемость. PASEC использует эконометрические модели для подтверждения влияния пола на успеваемость. Данные отражают показатели страны за указанный год в соответствии с PASEC. Данные PASEC за 2004-2005 годы сопоставимы только с данными по другим странам за 2004-2005 годы. Данные за 2006-2010 годы не сопоставимы с данными за 2004-2005 годы. Ознакомьтесь с веб-сайтом PASEC для получения более подробной информации: http://www.confemen.org/le-pasec/

Источник: Программа анализа образовательных систем КОНФЕРЕНЦИЙ/Программа анализа образовательных систем конференций (PASEC): http://www.pasec.confemen.org/

Код редактора: LO.PASEC.FRE5.MA

Датасет содержит следующие поля:

  • Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
  • Название индикатора (indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
  • Код страны (country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
  • Название страны (country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
  • ISO3 код страны (countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
  • Дата (date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
  • Значение (value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
  • Единица измерения (unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
  • Статус наблюдения (obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
  • Количество знаков после запятой (decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения

Название: PASEC: Mean performance on the French language scale (100 points) for 5th grade students. Male

Тема: Learning Outcomes

Описание: Mean percentage correct for 5th male grade students on the French language exam. Average differences are only significant between males and females in Benin, Burkina Faso, Democratic Republic of Congo and Burundi. Since comparison is suggested by giving average scores for males/females, please take into account that these are only raw effects of gender. PASEC uses econometric models to validate the effect of gender in achievement. Data reflects country performance in the stated year according to PASEC. 2004-2005 PASEC data is only comparable with other country data from 2004-2005. 2006-2010 data is not comparable with data from 2004-2005. Consult the PASEC website for more detailed information: http://www.confemen.org/le-pasec/

Источник: Programme d'Analyse des Systèmes Educatifs de la CONFEMEN/Program for the Analysis of CONFEMEN Education Systems (PASEC): http://www.pasec.confemen.org/

Код индикатора: LO.PASEC.FRE5.MA

  • Всемирный банк (также Мировой банк, англ. The World Bank) — международная финансовая организация со штаб-квартирой в Вашингтоне, предоставляющая кредиты, беспроцентные займы и гранты на реализацию долгосрочных экономических проектов и сокращения бедности в мире.

    Данные и ресурсы

    Дополнительная информация

    Поле Величина
    Последнее обновление января 29, 2026, 06:43 (UTC)
    Создано октября 2, 2025, 06:16 (UTC)
    original_title PASEC: Mean performance on the French language scale (100 points) for 5th grade students. Male