Тестовый балл, стандартизированный во времени, по предметам и по различным международным и региональным оценкам, проводимым на уровне начальной школы. Он рассчитывается путем соотношения средних баллов учащихся начальной школы США по всем предметам на всех международных тестах (таких как PISA и TIMSS) к средним баллам учащихся начальной школы, полученным по всем предметам в рамках Национальная оценка образовательных достижений (NAEP), аппроксимированная приблизительно до ближайшего 5-летнего интервала в период с 1965 по 2010 год. Все исходные международные результаты по начальной школе усредняются по предметам и аппроксимируются до ближайшего пятилетнего интервала, усредняются по тестам, а затем умножаются на это соотношение. Это делает данные уточненные результаты сопоставимыми во времени, между странами и по различным международным тестам. Результаты тестирования учащихся начальной школы из стран, участвующих только в региональных оценках, включаются в упомянутое ранее преобразование после усреднения по предметам и последующего умножения на коэффициент, сравнивающий средние результаты тестирования учащихся начальной школы по предметам в рамках данного регионального теста со средними результатами тестирования учащихся начальной школы по предметам в рамках международной оценки для всех стран-«дублонов» — стран, участвующих как в той же региональной оценке, так и в международном тесте. Благодаря этому уточненные результаты тестирования в начальной школе становятся сопоставимыми во времени, по предметам, между странами и по всем видам оценивания.

Файл с данными содержит следующие поля:

• Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
• Название индикатора (indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
• Код страны (country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
• Название страны (country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
• ISO3 код страны (countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
• Дата (date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
• Значение (value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных)
• Единица измерения (unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
• Статус наблюдения (obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
• Количество знаков после запятой (decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения

A test score that has been standardized over time, across subjects, and across various international and regional assessments taken at the primary school level. It is calculated by creating a ratio between U.S. primary scores averaged across subjects on all international tests (such as PISA and TIMSS) to average primary scores averaged across subjects on the U.S. National Assessment of Educational Progress (NAEP) approximated to the nearest 5-year time step from 1965-2010. All raw international primary scores are averaged across subjects and approximated to the nearest 5-year interval, averaged across tests, and then multiplied by this ratio. This makes these adjusted scores comparable over time, across countries and across international tests. Primary test scores from countries which only participate in regional assessments are included in the above transformation after being averaged across subjects and then multiplied by a ratio comparing average primary scores across subjects in a given regional test and average primary scores across subjects on an international assessment for all doubloon countries - countries which participate in the same regional assessment and an international test. This makes adjusted primary test scores comparable over across time, across subjects, over countries and over all assessments.