| Поле | Величина |
|---|---|
| Описание |
Средние баллы по результатам национальных оценок по математике в начальной школе Нигера (Cycle Primaire), полученные в ходе стандартизированного тестирования, проводимого Местной группой по вопросам образования (LEG). Данный набор данных содержит согласованные сведения об успеваемости учащихся, с учетом специфики методологии разработки оценочных тестов и подсчета баллов в конкретной стране. Включает десятичные значения, отражающие средние баллы всех участвовавших в тестировании учащихся, охватывающие все регионы Нигера. Данные публикуются ежегодно и отражают результаты оценок, проводимых в циклах начального образования. Является частью сборника показателей в области образования Всемирного банка. |
| Сборник | Данные были собраны из национальных и других общедоступных источников и подтверждены Группой по местному образованию (LEG) в каждой стране. Группы по местному образованию обычно возглавляет Министерство образования и включают партнеров по развитию и других заинтересованных сторон в сфере образования. Данные не обрабатывались и не анализировались Глобальным партнерством в сфере образования. Они представлены в том виде, в котором были представлены в первоисточниках, или в том виде, в котором были сообщены нам Координирующим агентством или Ведущим донором ГЛЭ. |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Описание |
Average scores from the national mathematics assessments in Niger’s primary school system (Cycle Primaire), obtained in the course of standardized testing conducted by the Local Education Group (LEG). This dataset contains harmonized information on student achievement, taking into account the specific character of the methodology used for developing assessment tests and calculating scores in a given country. It includes decimal values representing the average scores of all students who took part in the test, covering all regions of Niger. The data are published annually and reflect the results of assessments conducted at various levels of primary education. It is part of the World Bank’s collection of education indicators. |
| Сборник | Data were collected from national and other publicly available sources, and validated by the Local Education Group (LEG) in each country. LEGs are typically led by the Ministry of Education and include development partners and other education stakeholders. Data were not processed or analyzed by the Global Partnership for Education. It is reported as it was presented in the original sources, or as it was communicated to us through the Coordinating Agency or Lead Donor of the LEG. |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Период | 01.01.2005 – 31.12.2010 |
| Гранулярность | Произвольный период |
| Страны | Афганистан, Албания, Бенин, Буркина-Фасо, Центральноафриканская Республика, Кот-д'Ивуар, Камерун, Джибути, Эфиопия, Грузия, Гана, Гвинея, Гамбия, Гвинея-Бисау, Гайана, Гондурас, Гаити, Кения, Киргизия, Камбоджа, Лаос, Либерия, Лесото, Молдова, Мадагаскар, Мали, Монголия, Мозамбик, Мавритания, Малави, Нигер, Никарагуа, Непал, Папуа — Новая Гвинея, Руанда, Сенегал, Сьерра-Леоне, Сан-Томе и Принсипи, Чад, Того, Таджикистан, Тимор-Лешти, Уганда, Вьетнам, Йемен, Замбия |
| Содержание |
|
| Поле | Величина |
|---|---|
| Период | 01.01.2005 – 31.12.2010 |
| Гранулярность | Custom period |
| Страны | Afghanistan, Albania, Benin, Burkina Faso, Central African Republic, Côte d'Ivoire, Cameroon, Djibouti, Ethiopia, Georgia, Ghana, Guinea, Gambia, Guinea-Bissau, Guyana, Honduras, Haiti, Kenya, Kyrgyzstan, Cambodia, Lao People's Democratic Republic, Liberia, Lesotho, Moldova, Republic of, Madagascar, Mali, Mongolia, Mozambique, Mauritania, Malawi, Niger, Nicaragua, Nepal, Papua New Guinea, Rwanda, Senegal, Sierra Leone, Sao Tome and Principe, Chad, Togo, Tajikistan, Timor-Leste, Uganda, Viet Nam, Yemen, Zambia |
| Содержание |
|
| Поле | Величина |
|---|---|
| Лицензия | CC-BY (обязательное указание авторства). 4.0. Всемирная. Лицензия по умолчанию для датасетов World Bank. |
| Оригинал |
https://data.worldbank.org/indicator/8.3.13_NER.LEAR.TEST.CP.MATH.MEAN |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Лицензия | CC-BY (attribution required). 4.0. Worldwide. Default license for World Bank-produced datasets. |
| Оригинал |
https://data.worldbank.org/indicator/8.3.13_NER.LEAR.TEST.CP.MATH.MEAN |
Данные и ресурсы
-
8.3.13_NER.LEAR.TEST.CP.MATH.MEAN.xlsxXLSX
-
8.3.13_NER.LEAR.TEST.CP.MATH.MEAN.parquetPARQUET
-
codelists.xmlXML
-
Страница датасета на World BankOTHER
Официальная страница индикатора на сайте data.worldbank.org