Местные и международные организации гражданского общества (ОГО), участвующие в работе Местной группы по вопросам образования (LEG), за исключением партнеров по развитию, а также государственных и общественных организаций. LEG представляет собой местную структуру Глобального партнерства в области образования, объединяющую партнеров для разработки стратегий и программ в сфере высококачественного образования. Как правило, они возглавляются Министерством образования и включают партнеров по развитию, а также других заинтересованных лиц в сфере образования, таких как национальные правительственные и государственные учреждения, местные и международные организации гражданского общества (CSO организации гражданского общества), коалиции CSO организаций гражданского общества, организации учителей и родителей, а также поставщиков услуг из Частного сектора. Конкретный состав, название и форма взаимодействия LEG будут варьироваться от страны к стране. LEG должна служить форумом для совместного диалога по вопросам политики, а также для согласования и гармонизации технической и финансовой поддержки плана развития сектора образования. Она призвана обеспечить, чтобы все стороны были в полной мере осведомлены о прогрессе и вызовах в секторе, а также сопоставляет и распространяет информацию о внутреннем и внешнем финансировании сектора образования.

Файл с данными содержит следующие поля:

  • Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
  • Название индикатора (indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
  • Код страны (country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
  • Название страны (country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
  • ISO3 код страны (countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
  • Дата (date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
  • Значение (value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных) (единица измерения: 1 = text in note)
  • Единица измерения (unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
  • Статус наблюдения (obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
  • Количество знаков после запятой (decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения

Local and international civil society organizations (CSO) participating in the Local Education Group (LEG), excluding development partners and government and public entities. The LEG is the local structure of the Global Partnership for Education that brings together partners to develop high quality education strategies and programs. They are typically led by the Ministry of Education and include development partners and other education stakeholders such as national government and public entities, local and international civil society organizations (CSOs), CSO coalitions, teachers' and parents' organizations and private sector providers. The specific composition, title, and working arrangements of the LEG will vary from country to country. The LEG should be a collaborative forum for policy dialogue and for alignment and harmonization of technical and financial support to the education sector plan. It seeks to ensure that all parties are kept fully apprised of the progress and challenges in the sector, and it collates and disseminates information on domestic and external funding for the education sector.

  • Всемирный банк (также Мировой банк, англ. The World Bank) — международная финансовая организация со штаб-квартирой в Вашингтоне, предоставляющая кредиты, беспроцентные займы и гранты на реализацию долгосрочных экономических проектов и сокращения бедности в мире.

    Данные и ресурсы

    Дополнительная информация

    Поле Величина
    Последнее обновление августа 19, 2026, 20:27 (UTC)
    Создано сентября 30, 2025, 13:49 (UTC)
    Countries Afghanistan, Albania, Benin, Burkina Faso, Cambodia, Cameroon, Central African Republic, Chad, Côte d'Ivoire, Djibouti, Ethiopia, Gabon, Georgia, Ghana, Guinea, Guinea-Bissau, Guyana, Haiti, Honduras, Kenya, Kyrgyzstan, Lao People's Democratic Republic, Lesotho, Liberia, Madagascar, Malawi, Mali, Mauritania, Moldova, Republic of, Mongolia, Mozambique, Nepal, Nicaragua, Nigeria, Papua New Guinea, Rwanda, Sao Tome and Principe, Senegal, Sierra Leone, Tajikistan, Timor-Leste, Togo, Uganda, Viet Nam, Yemen, Zambia
    original_title Civil society organizations in Local Education Group (1=text in notes)
    Единица измерения 1 = text in note
    Источник Data were collected from national and other publicly available sources, and validated by the Local Education Group (LEG) in each country. Data were not processed or analyzed by the Global Partnership for Education. It is reported as it was presented in the original sources, or as it was communicated to us through the Coordinating Agency or Lead Donor of the LEG. The use of "1" as value indicates that the indicator contains text, expressed as a note for the specific country.
    Код датасета 6.3_LEG.CSO
    Страны Афганистан, Албания, Бенин, Буркина-Фасо, Камбоджа, Камерун, Центральноафриканская Республика, Чад, С. Д'Ивуар, Джибути, Эфиопия, Габон, Грузия, Гана, Гвинея, Гвинея-Бисау, Гайана, Гаити, Гондурас, Кения, Мегагыргызстан, Лаосская Народно-Демократическая Республика, Лесото, Либерия, Мадагаскар, Мала МГИ, Мали, Мавритания, Молдова, Республика Молдова, Монголия, Мозамбик, Непал, Никарагуа, Нигерия, Папуа - Новая Гвинея, Руанда, Сан-Томе и Принсипи, Сенегал, Сьерра-Леоне, Таджикистан, Тимор-Лешти, Того, Уганда, Вьетнам, Йемен, Замбия
    Тематика Global Partnership Funding