Партнёры по развитию, отличные от координационного агентства или ведущего донора в Местной образовательной группе (МОГ), исключая организации гражданского общества (ОГО) и государственные и общественные структуры. МОГ — это местная структура Глобального партнёрства в области образования, которая объединяет партнёров для разработки высококачественных стратегий и программ в области образования. Обычно их возглавляет Министерство образования, и в них входят партнёры по развитию и другие заинтересованные стороны в области образования, такие как национальные государственные и общественные структуры, местные и международные организации гражданского общества (ОГО), коалиции ОГО, организации учителей и родителей и поставщики из частного сектора. Конкретный состав, название и порядок работы МОГ могут различаться от страны к стране. МОГ должна быть форумом для сотрудничества, обеспечивающим диалог по вопросам политики, а также согласование и гармонизацию технической и финансовой поддержки плана развития сектора образования. Она стремится обеспечить, чтобы все стороны были полностью информированы о прогрессе и проблемах в секторе, а также собирает и распространяет информацию о внутреннем и внешнем финансировании сектора образования.

Датасет содержит следующие поля:

• Код индикатора (indicator_id) — Уникальный идентификатор индикатора Всемирного банка
• Название индикатора (indicator_name) — Полное название индикатора на английском языке
• Код страны (country_id) — Уникальный идентификатор страны (код Всемирного банка)
• Название страны (country_name) — Полное название страны или региона на английском языке
• ISO3 код страны (countryiso3code) — Трехбуквенный код страны по стандарту ISO 3166-1 alpha-3
• Дата (date) — Год или дата наблюдения (в формате строки, обычно YYYY)
• Значение (value) — Численное значение показателя (может быть пустым для отсутствующих данных) (единица измерения: 1 = text in note)
• Единица измерения (unit) — Единица измерения значения показателя (например, проценты, доллары США)
• Статус наблюдения (obs_status) — Статус данных наблюдения (может быть пустым для валидных данных)
• Количество знаков после запятой (decimal) — Количество десятичных знаков для отображения значения

Development partners other than the Coordinating Agency or lead donor in the Local Education Group (LEG), excluding civil society organizations (CSOs) and government and public entities. The LEG is the local structure of the Global Partnership for Education that bring together partners to develop high quality education strategies and programs. They are typically led by the Ministry of Education and include development partners and other education stakeholders such as national government and public entities, local and international civil society organizations (CSOs), CSO coalitions, teachers' and parents' organizations and private sector providers. The specific composition, title, and working arrangements of the LEG will vary from country to country. The LEG should be a collaborative forum for policy dialogue and for alignment and harmonization of technical and financial support to the education sector plan. It seeks to ensure that all parties are kept fully apprised of the progress and challenges in the sector, and it collates and disseminates information on domestic and external funding for the education sector.