| Поле | Величина |
|---|---|
| Описание |
Данный набор данных содержит информацию об уполномоченных координационных органах или ведущих донорах, ответственных за содействие взаимодействию партнеров в рамках местных групп по вопросам образования (LEG) в разных странах. Данный показатель отражает организационную структуру, выступающую в качестве канала связи между LEG и Секретариатом Глобального партнерства в области образования, что отражает институциональную структуру партнерств в сфере управления образованием. Данные представляют собой качественные обозначения (1 = текст в примечании), где значения соответствуют текстовым описаниям координирующих организаций. Географический охват включает все страны, участвующие в инициативе Глобального партнерства в области образования. Временной охват варьируется в зависимости от циклов реализации в каждой стране, при этом данные обычно фиксируются ежегодно. Набор данных соответствует оперативным руководящим принципам LEG, согласно которым координирующие учреждения выбираются на основе консенсуса среди членов LEG, в число которых входят министерства образования, партнеры по развитию, организации гражданского общества и заинтересованные стороны из частного сектора. |
| Сборник | Данные были собраны из национальных и других общедоступных источников и подтверждены Местной группой по вопросам образования (LEG) в каждой стране. Данные не обрабатывались и не анализировались Глобальным партнерством в области образования (Global Partnership for Education). Они представлены так, как они были представлены в исходных источниках или как они были переданы нам через Координирующий орган (Coordinating Agency) или Ведущего донора (Lead Donor) LEG. Использование "1" в качестве значения указывает на то, что индикатор содержит текст, выраженный в виде примечания для конкретной страны. |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Описание |
Coordinating Agency (CA) or lead donor in the Local Education Group (LEG) coordinates and facilitates partners’ engagement with the Global Partnership for Education, thus serving as the communication link between the LEG and the Secretariat. The CA has a central role in facilitating the work of the LEG and is selected by this group. The LEG is the local structure of the Global Partnership for Education that bring together partners to develop high quality education strategies and programs. They are typically led by the Ministry of Education and include development partners and other education stakeholders such as national government and public entities, local and international civil society organizations (CSOs), CSO coalitions, teachers' and parents' organizations and private sector providers. The specific composition, title, and working arrangements of the LEG will vary from country to country. The LEG should be a collaborative forum for policy dialogue and for alignment and harmonization of technical and financial support to the education sector plan. It seeks to ensure that all parties are kept fully apprised of the progress and challenges in the sector, and it collates and disseminates information on domestic and external funding for the education sector. |
| Сборник | Data were collected from national and other publicly available sources, and validated by the Local Education Group (LEG) in each country. Data were not processed or analyzed by the Global Partnership for Education. It is reported as it was presented in the original sources, or as it was communicated to us through the Coordinating Agency or Lead Donor of the LEG. The use of "1" as value indicates that the indicator contains text, expressed as a note for the specific country. |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Период | 01.01.2012 – 31.12.2012 |
| Гранулярность | Год |
| Страны | Афганистан, Албания, Бенин, Буркина-Фасо, Центральноафриканская Республика, Кот-д'Ивуар, Камерун, Джибути, Эфиопия, Грузия, Гана, Гвинея, Гамбия, Гвинея-Бисау, Гайана, Гондурас, Гаити, Кения, Киргизия, Камбоджа, Лаос, Либерия, Лесото, Молдова, Мадагаскар, Мали, Монголия, Мозамбик, Мавритания, Малави, Нигер, Никарагуа, Непал, Папуа — Новая Гвинея, Руанда, Сенегал, Сьерра-Леоне, Сан-Томе и Принсипи, Чад, Того, Таджикистан, Тимор-Лешти, Уганда, Вьетнам, Йемен, Замбия |
| Содержание |
|
| Поле | Величина |
|---|---|
| Период | 01.01.2012 – 31.12.2012 |
| Гранулярность | Year |
| Страны | Afghanistan, Albania, Benin, Burkina Faso, Central African Republic, Côte d'Ivoire, Cameroon, Djibouti, Ethiopia, Georgia, Ghana, Guinea, Gambia, Guinea-Bissau, Guyana, Honduras, Haiti, Kenya, Kyrgyzstan, Cambodia, Lao People's Democratic Republic, Liberia, Lesotho, Moldova, Republic of, Madagascar, Mali, Mongolia, Mozambique, Mauritania, Malawi, Niger, Nicaragua, Nepal, Papua New Guinea, Rwanda, Senegal, Sierra Leone, Sao Tome and Principe, Chad, Togo, Tajikistan, Timor-Leste, Uganda, Viet Nam, Yemen, Zambia |
| Содержание |
|
| Поле | Величина |
|---|---|
| Лицензия | CC-BY (обязательное указание авторства). 4.0. Всемирная. Лицензия по умолчанию для датасетов World Bank. |
| Оригинал |
| Поле | Величина |
|---|---|
| Лицензия | CC-BY (attribution required). 4.0. Worldwide. Default license for World Bank-produced datasets. |
| Оригинал |
Данные и ресурсы
-
6.1_LEG.CA.xlsxXLSX
-
6.1_LEG.CA.parquetPARQUET
-
codelists.xmlXML
-
Страница датасета на World BankOTHER
Официальная страница индикатора на сайте data.worldbank.org