В этом наборе данных представлена динамика нормативного времени, необходимого для преподавания, начиная с 2000 года. Он охватывает учителей, работающих полный рабочий день в государственных учреждениях, преподающих в дошкольных учреждениях, начальной школе и (младших и старших классах) средней школы (общие и профессиональные программы).
Для получения дополнительной информации, пожалуйста, обратитесь к изданию Education at a Glance 2022. Более подробная информация об используемой методологии, ссылки на источники и конкретные примечания по каждой стране приведены в приложении 3 к изданию Education at a Glance 2022.
Датасет содержит следующие поля:
- Поток данных (
DATAFLOW) — Идентификатор потока данных SDMX
- Страна/Регион (
REF_AREA) — Код страны или региона по ISO 3166
- Частота (
FREQ) — Частота данных (A - годовая, Q - квартальная, M - месячная)
- Временной период (
TIME_PERIOD) — Период времени наблюдения
- Значение (
OBS_VALUE) — Численное значение показателя
- Единица измерения (
UNIT_MEASURE) — Единица измерения показателя
- Статус наблюдения (
OBS_STATUS) — Статус или качество данных
This dataset presents a trend of statutory teaching time requirement since 2000. It covers teachers working full time in public institutions, teaching in pre-primary, primary and (lower and upper) secondary education (general and vocational programmes).
For more information, please consult Education at a Glance 2022. Further detail as to the methodology used, the references to the sources and the specific notes for each country are available in Annex 3 of Education at a Glance 2022.
