Доля новых абитуриентов и впервые окончивших высшие учебные | Share of new entrants to and first-time graduates

Этот набор данных содержит данные о доле новых абитуриентов и выпускников высших учебных заведений, получивших образование впервые. В таблице по умолчанию отображаются данные о новых абитуриентах и выпускниках высших учебных заведений за 2022 год. Выбор может быть изменен для отображения данных: по годам, полу и статусу мобильности. Данные соответствуют понятию "человек, впервые поступивший в высшее учебное заведение", т.е. человек, который впервые поступил (новые абитуриенты) или успешно завершил (выпускники) образовательную программу высшего образования. Студент может поступить / завершить программу либо на 5-м уровне ISCED (краткосрочное высшее образование), либо на 6-м (бакалавриат), либо на 7-м (первая долгосрочная степень магистра). Для получения дополнительной информации, пожалуйста, ознакомьтесь с "Образование с первого взгляда -2024" и Справочник ОЭСР по международной сравнительной статистике образования: концепции, Стандарты, определения и классификации. Дополнительную информацию об используемой методологии, ссылки на источники и конкретные примечания по каждой стране можно найти в Краткий обзор источников, методологий и технических замечаний по образованию в 2024 году. Это ансамбль носильщиков, состоящий из носильщиков с частью новых надписей (премьера надписи) и дипломов (премьера диплома) о высшем образовании. Картина, на которой изображены лица, запечатленные в новых письменах, и дипломы о высшем образовании за 2022 год. Выбор может быть изменен в зависимости от положения женщин : по возрасту, полу и статусу мобильности. Корреспондент Les données, выступающий за концепцию премьер-министра для высшего руководства, является главным лицом, которое является участником (новая запись) или конечным результатом успешной (дипломной) программы ООН, посвященной новому третьему этапу для премьер-министров. Студент должен избегать начала/завершения программы, начиная с 5-го (высший суд по циклам), 6-го (лицензия) и 7-го (мастер-класс по основному циклу). Для получения дополнительной информации, консультант в Вейе Что касается образования 2024 года и других Руководство по истории для установления статистических данных международные сопоставимые данные в сфере образования за 2018 год. Специалистов, занимающихся методологией использования, поиском источников и специальными заметками, которые платят людям за работу с данс Обращаюсь к источникам, методологии и методическим пособиям по образованию 2024 года.


This dataset contains data on the share of new entrants to and first-time graduates at tertiary education. The default table displays tertiary new entrants and graduates data for 2022. The selection can be changed to display data: by year, sex and mobility status. Data correspond to the concept of first-time tertiary, i.e. person who has enter (new entrants) or successfully completed (graduates) an education programme at the tertiary level for the first time. The student may have entered / completed the programme at either ISCED level 5 (short-cyle tertiary) , 6 (bachelor) or 7 (master long first degree). For more information, please consult Education at a Glance 2024 and the OECD Handbook for Internationally Comparative Education Statistics: Concepts, Standards, Definitions and Classifications. Additional details regarding the methodology used, references to the sources, and specific notes for each country can be found in Education at a Glance 2024 Sources, Methodologies and Technical Notes. Cet ensemble de données contient des données sur la part de nouveaux inscrits (première inscription) et de diplômés (premier diplôme) de l'enseignement supérieur. Le tableau par défaut affiche les données sur les nouveaux inscrits et les diplômés de l'enseignement supérieur pour 2022. La sélection peut être modifiée pour afficher les données : par année, sexe et statut de mobilité. Les données correspondent au concept de premier entrant dans l'enseignement supérieur, c'est-à-dire une personne qui est entrée (nouveaux inscrit) ou a terminé avec succès (diplômé) un programme d'enseignement au niveau tertiaire pour la première fois. L'étudiant peut avoir commencé/achevé le programme au niveau CITE 5 (enseignement supérieur de cycle court), 6 (licence) ou 7 (master de premier cycle). Pour plus d'informations, veuillez consulter Regard sur l'éducation 2024 et le Guide de l'OCDE pour l'établissement de statistiques internationalement comparables dans le domaine de l'éducation 2018. Des détails supplémentaires concernant la méthodologie utilisée, les références aux sources et les notes spécifiques à chaque pays peuvent être trouvés dans Regard sur l'éducation 2024 Sources, méthodologies et notes techniques.

Данные и ресурсы

Дополнительная информация

Поле Величина
Последнее обновление ноября 7, 2025, 15:52 (UTC)
Создано ноября 7, 2025, 15:52 (UTC)