Этот набор данных содержит данные об относительных доходах работников в разбивке по возрастным группам, полу, уровню образования и графику рабочего времени. Исходными данными являются доходы работников с уровнем образования ниже среднего, и они в первую очередь используются для анализа разницы в доходах в зависимости от направленности программы. В таблице по умолчанию представлены данные за 2022 год (или за последний доступный год) о доходах работников в возрасте от 25 до 34 лет, занятых полный рабочий день, имеющих общее или профессиональное высшее образование, или послесреднее образование, не относящееся к высшему образованию, или степень бакалавра или эквивалентную степень, в процентах от доходов их сверстников с уровнем образования ниже среднего. Выбор может быть изменен для отображения данных по полу, уровню образования, возрастной группе и графику работы (например, полная или частичная занятость). Данные относятся к валовому доходу, за исключением Аргентины и Турции. Для лучшей сопоставимости рекомендуется использовать данные о работниках, занятых полный рабочий день. Отфильтруйте период времени, чтобы просмотреть исторические данные.

Для получения дополнительной информации, пожалуйста, ознакомьтесь с обзором образования за 2024 год. Дополнительную информацию об используемой методологии, ссылки на источники и конкретные примечания для каждой страны можно найти в разделе "Источники, методологии и технические примечания" "Краткий обзор образования 2024".

Датасет содержит следующие поля:

  • Поток данных (DATAFLOW) — Идентификатор потока данных SDMX
  • Страна/Регион (REF_AREA) — Код страны или региона по ISO 3166
  • Частота (FREQ) — Частота данных (A - годовая, Q - квартальная, M - месячная)
  • Временной период (TIME_PERIOD) — Период времени наблюдения
  • Значение (OBS_VALUE) — Численное значение показателя
  • Единица измерения (UNIT_MEASURE) — Единица измерения показателя
  • Статус наблюдения (OBS_STATUS) — Статус или качество данных

This dataset contains data on the relative earnings of workers, by age group, gender, educational attainment level and work time arrangement. The baseline is the earnings of workers with below upper secondary attainment, and it is primarily served to analyse the earnings difference by programme orientation. The default table displays 2022 data (or the latest available year) on the earnings of 25-34 year-old full-time workers with general or vocational upper secondary or post-secondary non-tertiary attainment, or bachelor's or equivalent degree as a percentage of the earnings of their peers with below upper secondary attainment. The selection can be changed to display data by gender, by level of educational attainment, by age group and by work time arrangement (e.g. full- or part-time employment). Data refer to gross earnings except for Argentina and Türkiye. Data on full-time workers are recommended because of better comparability. Filter the time period to visualise historical data.

For more information, please consult Education at a Glance 2024. Additional details regarding the methodology used, references to the sources, and specific notes for each country can be found in Education at a Glance 2024 Sources, Methodologies and Technical Notes.

  • ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития) – это международная организация, объединяющая экономически развитые страны, приверженные демократии и рыночной экономике, которая служит платформой для анализа политики, выработки общих решений и рекомендаций по экономическим, социальным и экологическим вопросам, а также содействует глобальному экономическому прогрессу и торговле. Она была основана в 1961 году как преемник Организации европейского экономического сотрудничества (ОЕЭС), созданной для восстановления Европы по плану Маршалла.

    Данные и ресурсы

    Дополнительная информация

    Поле Величина
    Последнее обновление декабря 18, 2025, 06:55 (UTC)
    Создано ноября 7, 2025, 14:57 (UTC)
    original_title Earnings of workers relative to the earnings of workers with below upper secondary educational attainment, by age group, gender and educational attainment level