Процент средних школ, имеющих доступ к Интернету. Источник данных: ACCTOI. Показатель взят из данных ПРООН о развитии человеческого потенциала. Используется для мониторинга прогресса в достижении целей устойчивого развития (ЦУР).

Схема данных

Датасет содержит следующие поля:

  • Год (year) — Год наблюдения. Тип: INT64
  • Значение (value) — Численное значение показателя. Тип: DOUBLE
  • Индикатор (indicator) — Название индикатора. Тип: BYTE_ARRAY
  • Код ISO Alpha-3 (Alpha-3 code) — Трёхбуквенный код страны (ISO 3166-1 alpha-3). Тип: BYTE_ARRAY
  • Страна или территория (Country or Area) — Название страны или территории. Тип: BYTE_ARRAY

Страны и регионы: Ангилья, Антигуа и Барбуда, Аргентина, Армения, Азербайджан, Бахрейн, Боливия, многонациональное государство, Босния и Герцеговина, Бразилия, Буркина-Фасо, Канада, Каймановы острова, Колумбия, Доминиканская Республика, Эквадор, Египет, Габон, Грузия, Греция, Гуам, Гайана, Индия, Иран, Исламская Республика Иран, Ямайка, Япония, Иордания, Казахстан, Макао, Марокко, Никарагуа, Нигерия, Оман, Панама, Филиппины, Катар, Руанда, Реюньон, Сан-Томе и Принсипи, Саудовская Аравия, Словения, Южная Африка, Суринам, Швейцария, Таиланд, Турецкие, Венесуэла, Боливарианская Республика

Percentage of secondary schools with access to the internet. Data source: Source: ACCTOI. Indicator from UNDP Human Development Data. Used for monitoring progress towards the Sustainable Development Goals (SDGs).

Countries and regions: Anguilla, Antigua and Barbuda, Argentina, Armenia, Azerbaijan, Bahrain, Bolivia, Plurinational State of, Bosnia and Herzegovina, Brazil, Burkina Faso, Canada, Cayman Islands, Colombia, Dominican Republic, Ecuador, Egypt, Gabon, Georgia, Greece, Guam, Guyana, India, Iran, Islamic Republic of, Jamaica, Japan, Jordan, Kazakhstan, Macao, Morocco, Nicaragua, Nigeria, Oman, Panama, Philippines, Qatar, Rwanda, Réunion, Sao Tome and Principe, Saudi Arabia, Slovenia, South Africa, Suriname, Switzerland, Thailand, Türkiye, Venezuela, Bolivarian Republic of

  • Программа развития ООН
    Secondary Schools with Internet Access
    Дата обновления: 2026-05-16
    • dataundporg

    Программа развития ООН (ПРООН, англ. United Nations Development Programme) — глобальная сеть Организации Объединённых Наций по оказанию безвозмездной и неполитизированной помощи её государствам-членам в области развития. ПРООН работает в 177 странах и территориях и осуществляет свою деятельность в трёх основных областях: устойчивое развитие, демократическое правление и миростроительство, климат и устойчивость к стихийным бедствиям. Программа также способствует эффективному привлечению и использованию помощи в целях развития. Во всех своих действиях ПРООН уделяет особое внимание гендерному равенству и защите прав человека.

    Данные и ресурсы

    Дополнительная информация

    Поле Величина
    Последнее обновление мая 16, 2026, 02:57 (UTC)
    Создано февраля 11, 2026, 12:23 (UTC)
    dataset_code secondaryschoolswithinternet_acctoi
    original_title Secondary Schools with Internet Access
    Страны Ангилья, Антигуа и Барбуда, Аргентина, Армения, Азербайджан, Бахрейн, Боливия, многонациональное государство, Босния и Герцеговина, Бразилия, Буркина-Фасо, Канада, Каймановы острова, Колумбия, Доминиканская Республика, Эквадор, Египет, Габон, Грузия, Греция, Гуам, Гайана, Индия, Иран, Исламская Республика Иран, Ямайка, Япония, Иордания, Казахстан, Макао, Марокко, Никарагуа, Нигерия, Оман, Панама, Филиппины, Катар, Руанда, Реюньон, Сан-Томе и Принсипи, Саудовская Аравия, Словения, Южная Африка, Суринам, Швейцария, Таиланд, Турецкие, Венесуэла, Боливарианская Республика