Развитие городов и сельских районов - Рубрики

Распределение выплат среди получателей в 3-м квинтиле (%) — пенсии за счет...

Процент бенефициаров программы в данном квинтиле относительно общего числа бенефициаров в населении Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) —...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

Beneficiary incidence in 3rd quintile (%) - Contributory Pensions -urban

Дата обновления: 2026-08-19
Распределение выплат среди получателей в 4-м квинтиле (%) — пенсии за счет...

Процент бенефициаров программы в данном квинтиле относительно общего числа бенефициаров в населении Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) —...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

Beneficiary incidence in 4th quintile (%) - Contributory Pensions -urban

Дата обновления: 2026-08-19
Распределение выгод среди получателей в 5-м квинтиле (самые богатые) (%) —...

Процент бенефициаров программы в данном квинтиле относительно общего числа бенефициаров в населении Файл с данными содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) —...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

Beneficiary incidence in 5th quintile (richest) (%) - Contributory Pensions -urban

Дата обновления: 2026-08-19
SABER: (Развитие детей младшего возраста) Цель политики № 1: Создание...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Early Childhood Development) Policy Goal 1: Establishing an Enabling Environment

Дата обновления: 2026-08-19
SABER: (Учителя) Цель политики 4, рычаг 1: Существуют ли стимулы для...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Teachers) Policy Goal 4 Lever 1: Are there incentives for teachers to work at hard-to-staff schools?

Дата обновления: 2026-08-19
LDSEV: TIMSS 2019 для 4-го класса с использованием уровня MPL Low (400...

В данном показателе используются минимальные уровни владения материалом (MPL), определенные Глобальным альянсом по мониторингу обучения (GAML) под руководством Статистического...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

Learning Deprivation Severity

Дата обновления: 2026-08-19
LPSEV = SD: ANER; LD: TIMSS 2019 для 4-го класса с использованием MPL Low...

В данном показателе используются минимальные уровни владения материалом (MPL), определенные Глобальным альянсом по мониторингу обучения (GAML) под руководством Статистического...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

Learning Poverty Severity

Дата обновления: 2026-08-19
(Юридический) Согласно законам и нормативным актам существуют ли требования...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Jure) According to laws and regulations, are there requirement to become an early childhood educator, pre-primary teacher?

Дата обновления: 2026-08-19
(Юридический) Получают ли меры по борьбе с бедностью, сосредоточенные на...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Jure) Are anti poverty interventions that focus on ECD publicly supported?

Дата обновления: 2026-08-19
Политический рычаг (ученики, обучающиеся) — Потенциал лиц, осуществляющих...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

Caregiver Skills Capacity

Дата обновления: 2026-08-19
(De Jure) Используются ли какие-либо из перечисленных ниже каналов,...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Jure) Are any of the following publicly-supported delivery channels used to reach families in order to promote early childhood stimulation? Home visits, Group sessions, Community health programs, Health center waiting rooms, School-based groups, Mass media/Information campaigns

Дата обновления: 2026-08-19
(Де-факто) Инструмент политики (Ученики) — Потенциал лиц, осуществляющих...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Facto) Policy Lever (Learners) - Caregiver Capacity – Skills Capacity

Дата обновления: 2026-08-19
(De Jure) Политический рычаг (Ученики) — Потенциал лиц, осуществляющих уход...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Jure) Policy Lever (Learners) - Caregiver Capacity – Skills Capacity

Дата обновления: 2026-08-19
(Де-факто) Процент директоров школ, заявивших, что они удовлетворены или...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Facto) Percent of principals reporting being satisfied or very satisfied with their social status in the community

Дата обновления: 2026-08-19
(Юридический) Предусматривают ли нормативные акты, регулирующие деятельность...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Jure) Do the policies governing schools assign the responsibility of maintenance and expansion of school infrastructure?

Дата обновления: 2026-08-19
(Де-факто) Знаете ли вы, возлагают ли нормативные акты, регулирующие...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Facto) Do you know if the policies governing schools assign responsibility for the implementation of teacher hiring and assignment?

Дата обновления: 2026-08-19
(Де-факто) Процент директоров школ, которые указывают, что при выборе...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Facto) Percent of principals that report that the factors considered when selecting a principal include good relationship with the owner of the school

Дата обновления: 2026-08-19
(Де-факто) Процент учителей, заявивших, что они удовлетворены или очень...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers reporting being satisfied or very satisfied with their social status in the community

Дата обновления: 2026-08-19
(Де-факто) Процент учителей, для которых результаты работы имеют значение...

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Facto) Percent of teachers that performance matters for promotions

Дата обновления: 2026-08-19
(Де Jure) Существует ли признанная карьерная дорожка для учителей?

🔴 Датасет больше не поддерживается в источнике
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

(De Jure) Is there a well-established career path for teachers?

Дата обновления: 2026-08-19

899 наборов данных найдено