Социальное развитие и социальная защита населения - Рубрики

SABER: (Высшее образование) Цель политики 6, Рычаг 2: Поощрение НИОКР и инноваций

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Tertiary Education) Policy Goal 6 Lever 2: Fostering RDI and Innovation

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Высшее образование) Цель политики 6, Рычаг 1: Экономическое развитие

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Tertiary Education) Policy Goal 6 Lever 1: Economic Development

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Высшее образование) Цель политики № 5: Поддержка качества

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = сформировавшийся; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Tertiary Education) Policy Goal 5: Quality Assurance

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Школьная автономия и подотчетность) Цель политики № 5: Подотчетность школ

Интерпретация данных: 1 = зарождающийся; 2 = появляющийся, выходящий, возникающий (неожиданно); 3 = устоявшийся; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 5: School Accountability

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Школьная автономия и подотчетность) Цель политики № 4: Оценка школ и учащихся

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 4: School and student assessment

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Автономия школ и Подотчетность) Цель политики 3, рычаг 6:...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 3 Lever 6: Transparency in community participation

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 3, рычаг 5: Участие...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 3 Lever 5: Participation of the school councils in learning inputs

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 3, рычаг 4: Участие...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = сформировавшийся; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 3 Lever 4: Participation of the school councils in school activities

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 3, Рычаг 3: Участие...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 3 Lever 3: Participation of the school councils in personnel management

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Школьная автономия и подотчетность) Цель политики № 3: Роль...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = сформировавшийся; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 3: Role of the school council on school governance

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Школьная автономия и подотчетность) Цель политики № 2: Уровень...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 2: Level of autonomy in personnel management

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Здоровье в школе и школьное питание) Цель политики в области...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (School Health and School Feeding) Policy Goal 7: Safe, Supportive School Environments

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Развитие детей младшего возраста) Цель политики 3, Рычаг 3:...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Early Childhood Development) Policy Goal 3 Lever 3: Compliance with Standards

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Развитие детей младшего возраста) Цель политики 3, Рычаг 2: Нормы качества

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Early Childhood Development) Policy Goal 3 Lever 2: Quality Standards

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Развитие детей младшего возраста) Цель политики 3, Рычаг 1:...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Early Childhood Development) Policy Goal 3 Lever 1: Data Availability

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Развитие детей младшего возраста) Цель политики № 3: Мониторинг и...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = сформировавшийся; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Early Childhood Development) Policy Goal 3: Monitoring and Assuring Quality

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Развитие детей младшего возраста) Цель политики 2, Рычаг 2: Охват

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Early Childhood Development) Policy Goal 2 Lever 2: Coverage

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Развитие детей младшего возраста) Цель политики № 2: Широкое внедрение

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Early Childhood Development) Policy Goal 2: Scope of Programs

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Развитие детей младшего возраста) Цель политики 1, Рычаг 1: Юридические рамки

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Early Childhood Development) Policy Goal 1 Lever 1: Legal Framework

Дата обновления: 2026-07-22
SABER: (Развитие детей младшего возраста) Цель политики № 1: Создание...

Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
- XLSX
- PARQUET
- XML
- OTHER
Всемирный банк

SABER: (Early Childhood Development) Policy Goal 1: Establishing an Enabling Environment

Дата обновления: 2026-07-22

1 295 наборов данных найдено