школьное самоуправление очистить всё

8 наборов данных найдено

• SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 1, рычаг 5: Совместное...

  Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = сформировавшийся; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 1 Lever 5: Collaborative budget planning

  Дата обновления: 2026-08-19

• SABER: (Школьная автономия и подотчетность) Цель политики № 3: Роль...

  Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = сформировавшийся; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 3: Role of the school council on school governance

  Дата обновления: 2026-08-19

• SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 3, Рычаг 1: Участие...

  Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 3 Lever 1: Participation of the school councils in budget preparation

  Дата обновления: 2026-08-19

• SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 3, Рычаг 3: Участие...

  Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 3 Lever 3: Participation of the school councils in personnel management

  Дата обновления: 2026-08-19

• SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 3, рычаг 4: Участие...

  Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = сформировавшийся; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 3 Lever 4: Participation of the school councils in school activities

  Дата обновления: 2026-08-19

• SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 3, рычаг 5: Участие...

  Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER: (http://saber.worldbank.org/index.cfm...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 3 Lever 5: Participation of the school councils in learning inputs

  Дата обновления: 2026-08-19

• SABER: (Школьная автономия и подотчетность) Цель политики 4, рычаг 3:...

  Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = сформировавшийся; 4 = развитый. Дополнительную информацию можно найти на сайте SABER:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 4 Lever 3: Existence and Frequency of standardized student assessments

  Дата обновления: 2026-08-19

• SABER: (Школьная автономия и подотчетность) Цель политики 5, Рычаг 1:...

  Интерпретация данных: 1 = латентный; 2 = появляющийся; 3 = признанный; 4 = развитый. Для получения дополнительной информации посетите сайт SABER:...
  • XLSX
  • PARQUET
  • XML
  • OTHER
  Всемирный банк

  SABER: (School Autonomy and Accountability) Policy Goal 5 Lever 1: Guidelines for the use of results of student assessments

  Дата обновления: 2026-08-19