-
Процент детей, не посещающих школу
Число детей младшего школьного возраста, не посещающих начальную или среднюю школу, выраженное в процентах от численности населения, официально не достигшего среднего школьного... -
Процент окончания неполной школы детьми старше школьного возраста
Процентная доля детей или молодых людей в возрасте на 3-5 лет старше предполагаемого возраста поступления в последний класс неполной средней школы, окончивших неполную среднюю... -
Дети не зачисленные в неполное среднее образование
Доля подростков в возрасте, соответствующем официальному возрастному диапазону для получения неполного среднего образования, которые не зачислены в неполные средние учебные... -
Доля незачисленных подростков в неполном среднем образовании
Доля подростков в возрасте, соответствующем официальному возрастному диапазону для получения неполного среднего образования, которые не зачислены в неполные средние учебные... -
Доля мужчин младше средней школы без образования
Число мужчин официального возраста младше средней школы, которые не посещают младшую среднюю школу, выраженное в процентах от мужского населения официального возраста младше... -
Дети-неучащиеся в младшей школе в процентах от численности населения
Число подростков официального младшего школьного возраста, которые не посещают младшую среднюю школу, выраженное в процентах от численности населения официального младшего... -
Уровень чтения среди детей после неполной средней школы
Процент детей, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения чтением. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых... -
Количество повторно зачисленных учеников в классе
Количество учеников в указанном классе, которые зачисляются в тот же класс на второй (или последующий) год. Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) —... -
Индекс гендерного равенства (GPIA)
Скорректированный индекс гендерного равенства (GPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для женщин на значение показателя для мужчин. Если полученное значение... -
Число подростков-мужчин младшего школьного возраста без обучения в неполных классах
Общее число подростков мужского пола младшего школьного возраста, которые не обучаются в неполных классах средней школы. Датасет содержит следующие поля: Код индикатора... -
Возрастные отставания в образовании: процент учащихся на разных уровнях
Процент учащихся на каждом уровне образования (начальное и неполное среднее общее образование), которые как минимум на 2 года старше предполагаемого возраста поступления в... -
Уровень математики среди окончивших неполную среднюю школу с MPL
Процент детей, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения математикой. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых... -
Уровень математики среди окончивших неполную среднюю школу
Процент детей, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения математикой. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых... -
Уровень математики среди окончивших неполную среднюю школу
Процент детей, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения математикой. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых... -
Уровень математики среди окончивших неполную среднюю школу
Процент детей, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения математикой. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых... -
Индекс гендерного равенства (GPIA)
Скорректированный индекс гендерного равенства (GPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для женщин на значение показателя для мужчин. Если полученное значение... -
Уровень понимания глобального гражданства и устойчивого развития среди учащихся
Процент учащихся, обладающих адекватным пониманием вопросов, связанных с глобальным гражданством и устойчивым развитием, концепцией, которая воспитывает уважение ко всем,... -
Индекс гендерного равенства (GPIA)
Скорректированный индекс гендерного равенства (GPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для женщин на значение показателя для мужчин. Если полученное значение... -
Учащиеся и глобальная гражданственность: понимание и уважение
Процент учащихся, обладающих адекватным пониманием вопросов, связанных с глобальным гражданством и устойчивым развитием, концепцией, которая воспитывает уважение ко всем,... -
Уровень понимания глобальной гражданственности и устойчивого развития среди учащихся
Процент учащихся, обладающих адекватным пониманием вопросов, связанных с глобальным гражданством и устойчивым развитием, концепцией, которая воспитывает уважение ко всем,...
Вы можете получить доступ к этому реестру через API (see Документация API).