129 найдено наборов данных

Теги: преподаватели

Фильтровать Результаты
  • |

    (Де-факто) Процент учителей, которые согласны с утверждением "Учащиеся заслуживают большего внимания, если они приходят в школу с материалами". (De Facto) Percent of teachers...
  • |

    (Де-факто) Процент учителей, которые согласны с утверждением "Учащиеся заслуживают большего внимания, если они регулярно посещают школу". (De Facto) Percent of teachers that...
  • |

    (Де-факто) Процент учителей, которые согласны или полностью согласны с утверждением "Для учителя допустимо отсутствовать, если у учеников есть работа". (De Facto) Percent of...
  • |

    (Де-факто) Процент учителей, которые согласны или полностью согласны с утверждением "Для учителя допустимо отсутствовать, если заданная учебная программа выполнена". (De Facto)...
  • Политический рычаг | Policy Lever

    Школьный опрос. Этот инструмент позволяет определить, насколько учителя мотивированы к преподаванию. Вопрос(ы) направлен на выявление этого явления путем измерения уровня...
  • Подготовленные учителя начального образования | Trained teachers in primary

    Подготовленные учителя начального образования - это процент учителей начальных школ, прошедших минимальную организованную педагогическую подготовку (предварительную или без...
  • Подготовленные учителя начального образования, | Trained teachers in primary

    Подготовленные учителя начального образования - это процент учителей начальных школ, прошедших минимальную организованную педагогическую подготовку (предварительную или без...
  • Подготовленные учителя начального образования, | Trained teachers in primary

    Подготовленные учителя начального образования - это процент учителей начальных школ, прошедших минимальную организованную педагогическую подготовку (предварительную или без...
  • |

    (Де-юре) Существует ли устоявшийся карьерный путь для учителей? (De Jure) Is there a well-established career path for teachers?
  • |

    (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о наличии стимулов (финансовых или иных) для преподавания определенных предметов/оценок и/или в определенных областях (De Facto) Percent...
  • |

    (Де-факто) Процент учителей, сообщивших о том, что они удовлетворены или даже очень высоко оценивают свою работу в качестве учителей (De Facto) Percent of teachers reporting...
  • Политический рычаг | Policy Lever

    В школьном опросе задается ряд практических вопросов о привлекательности учителей. За каждый из следующих вопросов начисляется 0,8 балла. Учитель, удовлетворенный работой - 0,8...
  • |

    (Де-юре) Предусматривает ли политика, регулирующая деятельность школ, ответственность за наем и распределение учителей? (De Jure) Do the policies governing schools assign the...
  • Соотношение числа учеников и | Primary school pupil-teacher ratio

    Соотношение числа учеников и учителей начальной школы Primary school pupil-teacher ratio
  • |

    (Де-факто) Процент директоров школ, знакомых с опытом работы учителей (De Facto) Percent of principals familiar with teachers' experience
  • |

    (Де-факто) Процент учителей с хорошей практикой преподавания (3 балла и выше по шкале Teach Instruction) - женщины (De Facto) Percent of teachers with good instruction practices...
  • |

    (Де-факто) Процент учителей с хорошей практикой преподавания (3 балла или выше по шкале Teach Instruction) (De Facto) Percent of teachers with good instruction practices (3 or...
  • |

    (Де-факто) Процент учителей с хорошей культурой преподавания в классе (3 балла и выше по шкале "Преподавание культуры преподавания в классе") - мужчины (De Facto) Percent of...
  • |

    (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков с кем-то еще (с консультантом, педагогическим координатором, другим учителем) - Сельские жители (De...
  • |

    (Де-факто) Процент учителей, сообщивших, что они обсуждали свои планы уроков с кем-то еще (с консультантом, педагогическим координатором, другим учителем) - мужчины (De Facto)...
Вы можете получить доступ к этому реестру через API (see Документация API).