-
Процент детей с минимальным уровнем чтения после начальной школы
Процент детей, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых знаний в... -
Уровень чтения среди окончивших начальную школу (MPL)
Процент детей, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения чтением. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых знаний в... -
Индекс паритета местоположения (LPIA)
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Скорректированный индекс паритета сельских и городских районов (LPIA)
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Уровень владения чтением среди детей 2-3 класса (MPL)
Процент детей во 2-м или 3-м классе, достигших хотя бы минимального уровня владения чтением. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых знаний в какой-... -
Индекс симметричный паритета сельского и городского развития (LPIA)
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Скорректированный ЛПИА сельская местность vs город
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Скорректированный индекс паритета сельского и городского развития
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Скорректированный индекс паритета местоположения
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Скорректированный индекс паритета сельского и городского развития
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Скорректированный индекс паритета местоположения
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Индекс паритета местоположения (LPIA)
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Скорректированные индексы паритета местоположения сельских и городских районов
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Скорректированный индекс паритета местоположения сельские/городские районы
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Уровень математики среди окончивших начальную школу (MPL)
Процент детей, достигших по окончании начальной школы хотя бы минимального уровня владения математикой. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых знаний... -
Скорректированный индекс паритета местоположения сельских и городских районов
Скорректированный индекс паритета местоположения (LPIA) рассчитывается путем деления значения показателя для сельской местности на значение показателя для города. Если... -
Уровень владения математикой среди детей после неполной средней школы
Процент детей, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения математикой. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых... -
Уровень математических навыков среди окончивших неполную среднюю школу
Процент детей, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения математикой. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых... -
Уровень математики среди окончивших неполную среднюю школу с MPL
Процент детей, достигших по окончании неполной средней школы хотя бы минимального уровня владения математикой. Минимальный уровень владения языком (MPL) - это показатель базовых... -
Уровень знаний экологии у учащихся средней школы
Процент учащихся младших классов средней школы, демонстрирующих высокий уровень знаний в области экологии и наук о земле. Этот показатель служит для определения способности...
Вы можете получить доступ к этому реестру через API (see Документация API).