Национальный центр
социально-экономических данных
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
-
Критерии оценки учителей
Название: (Де-юре) Критерии оценки учителей ясны Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования Код редактора: SE.PRM.TEVL.4 Датасет... -
Обязательная подготовка директоров школ
Название: (Де-юре) Обязаны ли директора школ проходить обучение по управлению школой? Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области образования... -
Директоры и их отношения с владельцами школ
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что при выборе директора учитывались такие факторы, как хорошие отношения с владельцем школы Источник: Всемирный банк,... -
Директоры и их демонстрированные управленческие качества
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что при выборе директора учитывались такие факторы, как продемонстрированные управленческие качества Источник:... -
Длительный опыт работы в рассмотрении директоров
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что при выборе директора учитывались такие факторы, как многолетний опыт работы Источник: Всемирный банк,... -
Директоры: важность хороших отношений с владельцем школы
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным фактором, учитываемым при выборе директора, являются хорошие отношения с владельцем школы... -
Процент директоров с продемонстрированными управленческими качествами
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным фактором, учитываемым при выборе директора, являются продемонстрированные управленческие качества... -
Де-факто: Процент директоров с многолетним опытом
Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным фактором, учитываемым при выборе директора, является многолетний опыт работы Источник: Всемирный... -
Политика управления руководящими сотрудниками в организациях
Название: Существует ли (де-юре) политика, которая определяет необходимость мониторинга работы директора или завуча? Источник: Всемирный банк, Глобальная панель мониторинга... -
Политический контроль над образованием - функциональность
Название: (De Jure) Policy Lever (School Management) - Clarity of Functions Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.SCFN.DJ Датасет... -
Ответственность директоров школ за регулирование и обучение
Название: (Де-юре) распределяет ли политика, регулирующая деятельность школ, обязанности директора по надзору и обучению? Источник: Всемирный банк, Информационная панель... -
Регулирование отбора и распределения работников в школах
Название: (Де-юре) Устанавливает ли политика, регулирующая деятельность школ, ответственность за наем и распределение директоров? Источник: Всемирный банк, Информационная панель... -
Обязанности школьных директоров в политике регулирования
Название: (Де-факто) Знаете ли вы, предусмотрены ли в политике, регулирующей деятельность школ, обязанности по найму и распределению директоров? Источник: Всемирный банк,... -
Частное зачисление в независимых учебных заведениях
Название: Зачисление в начальную школу, частную (% от общего числа начальных школ) Тема: Образование: Участие Поступление: Ежегодное Описание: Частное зачисление относится к... -
Долгосрочная эффективность руководства
Название: (Де-факто) Средний балл, отражающий степень, в которой директора школ справляются с постановкой целей в долгосрочной перспективе Источник: Всемирный банк,... -
Оценка успеваемости школьников по 4 критериям
Название: Методы управления Описание: Оценка 1,5 по сумме следующих показателей: - 1 балл. Существуют школьные цели - 1 балл. Цели школы понятны директору школы, учителям,...