Национальный центр
социально-экономических данных
На платформе НЦСЭД исследователи могут получить доступ к различным данным. Подробнее
Фильтры по категориям
Организации

Рубрики

Теги

Показать больше Теги

Форматы

Лицензии

Не найдено для этого запроса

Охрана и рациональное использование окружающей среды и природных ресурсов образование-политика очистить всё

Фильтровать результаты

9 наборов данных найдено

  • Процент директоров с учётом управленческих качеств

    Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что при выборе директора учитывались такие факторы, как продемонстрированные управленческие качества Источник:...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of principals that report that the factors considered when selecting a principal include demonstrated management qualities
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Процент директоров с акцентом на управленческие качества

    Название: (Де-факто) Процент директоров, которые сообщили, что наиболее важным фактором, учитываемым при выборе директора, являются продемонстрированные управленческие качества...
    Всемирный банк
    (De Facto) Percent of principals that report that the most important factor considered when selecting a principal is demonstrated management qualities
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Средний балл оперативного управления

    Название: (Де-факто) Средний балл за наличие и качество основных функций оперативного управления Источник: Всемирный банк, Информационная панель глобальной политики в области...
    Всемирный банк
    (De Facto) Average score for the presence and quality of core operational management functions
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Стандарты образования

    Название: Standards Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.ISTD Датасет содержит следующие поля: Код индикатора (indicator_id) —...
    Всемирный банк
    Policy Lever (Inputs & Infrastructure) - Standards
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Мониторинг рычагов политики в образовании

    Название: (De Jure) Policy Lever (Inputs & Infrastructure) - Monitoring Источник: World Bank, Global Education Policy Dashboard Код индикатора: SE.PRM.IMON.DJ Датасет...
    Всемирный банк
    (De Jure) Policy Lever (Inputs & Infrastructure) - Monitoring
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Мониторинг ответственности за факторы политики в образовании

    Название: (Де-юре) четко ли сформулирована ответственность за мониторинг основных факторов, влияющих на политику? Источник: Всемирный банк, Глобальная панель мониторинга...
    Всемирный банк
    (De Jure) Is the responsibility of monitoring basic inputs clearly articulated in the policies?
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Оценка управления в высшем образовании SABER

    Название: SABER (Высшее образование) Цель политики 3: Управление Тема: Высшее образование (SABER) Описание: Интерпретация данных: 1= Скрытая; 2=формирующаяся; 3=Установившаяся;...
    Всемирный банк
    SABER: (Tertiary Education) Policy Goal 3: Governance
    Дата обновления: 2026-01-29

  • Автономия и подотчётность школ

    Название: SABER: (Автономия и подотчетность школ) Цель политики 5 Рычаг 1: Рекомендации по использованию результатов оценки учащихся Тема: Автономия и подотчетность школ (SABER)...
    Всемирный банк
    SABER: (School Autonomy Accountability) Policy Goal 5 Lever 1: Guidelines for the use of results of student assessments
    Дата обновления: 2026-01-29

  • «Оценка состояния информационных систем управления образованием»

    Название: SABER: (Информационные системы управления образованием) Цель политики 1: Создание благоприятных условий Тема: Информационные системы управления образованием (SABER)...
    Всемирный банк
    SABER: (Education Management Information Systems) Policy Goal 1: Enabling Environment
    Дата обновления: 2026-01-29